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集体行动情境中的民、俗、学者与民俗学研究 ——以客家围龙屋保护为中心的讨论

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如果大家去找作者的《动荡的围龙屋》来读,相信收获会更大。
作者在此文对此事件过程的描述展现了人类学者的田野功力,也是运用事件-过程理论的一个好案例。最后结合民俗学的研究进行概括提出建议,这些和民俗学研究范式由文本到语境,再到综合研究法的提法有契合之处。文中提到的研究主体的在场问题,值得研究者在田野中保持警觉。
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