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“京味儿”民间工艺苦寻新一代大师

“京味儿”民间工艺苦寻新一代大师

2012年06月09日 19:18 来源:中国新闻网

  中新网北京6月9日电(记者 尹力)“希望等我们这代人老了,他们就成大师了”,今年63岁的北京象牙雕刻技艺代表性传承人柴慈继看着自己25岁的女徒弟李茜,满心欢喜地说。

  6月9日恰逢中国第七个“文化遗产日”,上百位非遗项目传承人在当天开幕的“京味儿”非遗大展现场各秀绝活。本场非遗大展是北京市文化局举办的首场规模最大、门类最齐全、作品最丰富的传统文化类展览展示。2000平方米的展厅内,涵盖了5个世界级项目和43个国家级项目,整个展览分为雕錾塑作、扎绘织绣、琴棋书画、传统医药和表演竞技五个单元。现场技艺展示也打破了以往国博一直以静物展示为主的展览模式。

  现场一直专心致志地雕刻象牙,如入无人之境的柴慈继今年63岁,从业已有30多年。据他介绍,北京牙雕可考的历史至少可追溯到两千多年前,其工艺复杂且有难度,表现题材广泛,技艺以口传心授方式承传。上世纪80年代以来,出于保护大象种群的考虑,国际上曾经一度禁止象牙贸易,这也使得完全依赖进口象牙原料的牙雕工艺陷入了困境,面临着一无原材料、二无年轻传人的局面。

  近年来,国际上开始摒弃死板的贸易禁令方式,允许库存象牙贸易。有了原材料供应后,柴慈继所在的厂里招来了7个大学生,各个老师傅都开始带2-3个徒弟。柴师傅带了年纪最轻的李茜,由于美术基础好,在学习3年后,她已经能做造型简单的仕女像了。  

  柴慈继告诉记者,现在厂里有近20个学徒,以前学徒的最高学历就是高中,需要分别传授“凿活”、“铲活”、“磨活”等技术工种,而现在学徒都是艺术院校毕业,他们有文化底子、绘画技巧,对这些孩子也就改为全面培养,只希望这一传统工艺能后继有人,“两千多年都有人干的活,不能现在就没人干了”。

  李茜告诉记者,和她一同进厂的7个徒弟都还在继续学习,自己更是决心要将这条路走到底,“我想学一辈子,也想和师傅一样雕一辈子”。

  与柴慈继相似,中国国家级非物质文化遗产传承人——“内联升”千层底布鞋制作技师何凯英,门下有三位学艺2年多的80后徒弟。

  据了解,内联升千层底布鞋制作技艺已有上百年历史。作为第四代传承人,现年56岁的何凯英精神矍铄,坐在展台前的他戴着眼镜,面前摆着几只码放整齐的鞋底和鞋面,何师傅告诉记者,一双普通的手工布鞋要经过上百道工序,纳千层鞋底时少则2100多针,多则4200针。

  何凯英说,自己收徒就是为培养一个核心传承团队,继承和发展这项传统手工技艺,因为“愿意从事这个行业的人越来越少了,但有些工艺是机器替代不了的”。团队中的3位男徒现仍在“深造”中,明年方可出师,届时需要每人单独完成一双布鞋给师傅评鉴。

  同样是教授传统技艺,入选国家级非物质文化遗产的“面人汤”艺术在传承方式上可谓“两手抓”——以家族式传承为主,兼有师徒传承。

  头发花白,但满面红光;耳朵虽不太好使,但讲起话来声如洪钟;粘稠的米浆在他手下被赋予鲜活的生命力;他制作的多位中外名人像都是栩栩如生。他就是“面人汤”的第二代传承人——现年78岁的汤夙国。

  据汤夙国介绍,“面人汤”面塑艺术始于清末,是用纯江米面加入小米面、甘油和颜色进行和制,以微雕艺术的技巧雕塑成千姿百态的各种人物、花鸟及山水形象,可以上百年不变质。

  汤夙国的父亲汤子博是“面人汤”创始者,其面塑作品《木兰从军》在半个核桃壳内展开,需要用放大镜观赏。汤夙国在中央美术学院雕塑系毕业后致力面塑创作,继承并发展了“面人汤”艺术,其作品曾多次在国内外展览,被许多国家及名人收藏。现在的第三代传人汤岭是汤夙国的侄女。

  汤岭告诉记者,汤家人从小经历耳濡目染,捏面人都是“无师自通”,随时信手拈来。如今汤夙国还在家里继续创作面人,但随着年龄增大和身体原因,老人开始有意地在家族成员和徒弟中培养传承人,但他的亲生女儿们不愿以此为终身事业。汤岭谈到,作为侄女,自己是在退休后才接过这一家族衣钵。她的儿子今年24岁,现在意大利学习艺术专业,他很有兴趣成为第四代家族传承人。

  那么,在家族外遴选接班人,向汤老爷子拜师学艺的门槛有多高呢?说到此问题,汤老爷子神情严肃,他强调,“面人汤”世代都有深厚的国学和艺术功底,一生都在苦心钻研有品位的“面人”。因此,自己要找的接班人不能仅凭兴趣,“他(她)首先是要人品好,能踏踏实实地跟我去研究这门手艺,还要有深厚的文化基础、美术功底,不是谁想来学我就教的”。

  汤岭谈到,汤老爷子承认的徒弟屈指可数,据她所知国内仅有2人,国外也有几位,其中还有70多岁的“资深徒弟”。她强调,老人在传授技艺、培养传承人上不存在任何门第界限,“把艺术传下去是他的心愿,也是我们的责任,如果失传就太可惜了”。

  当天的非遗大展开幕之前,北京市政府发布了《关于加强非物质文化遗产保护传承的扶持奖励方法》,提出将采取对非遗项目和传承人补贴、政府采购和后期奖励等方式,扶持一批具有重要示范、引导、带动作用的重点项目。此外还要创建非遗集聚区;鼓励非遗项目单位和代表性传承人成立行业性社会团体组织;由政府出资实施人才培训计划;积极推进非遗教育进校园等。(完)

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