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【网络直播】中国民俗学会2011年年会 第三会议小组直播报道(2011.10.29 下午)

民俗学涉及历史研究时,需要虚心向历史学界请教

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“传统”如何定义?20世纪80年代至今的材料都能被归为“传统”?

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一个体系中的同类型文化如何评价?

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民俗学研究中 如果有“人”的在场 会更鲜活

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回复 92# 的帖子

大家可以参照希尔斯的《论传统》和霍布斯鲍姆的《传统的发明》,我相信会有很大的收获。不管怎么说,传统都不是死的,是活在民众生活中,被民众不断实践、不断创造又不断传承的,我们这样去理解传统,传统对于民俗学才是有意义的。关于传承,我觉得对于民俗学是非常重要的概念。在赵世瑜老师2011年第二期的《民俗研究》里所发的文章里有具体的阐发,值得大家去看一下。我们需要关注当下,关注当下,民俗学才有新的转型的希望。而对于转型之中的民俗学,我们可以做些什么,我想是每个学者都必须做的。
六六大顺

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“水会”和“山会”,南北方庙会的不同~

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回复 94# 的帖子

对,人的在场,其实也可以说是实践的在场,生活的在场,只有在日常生活实践之中去理解民俗,去研究民俗才更有意思!
六六大顺

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回复 93# 的帖子

这个,习习哥哥是在哪篇文章里想到的问题意识啊?
六六大顺

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宗族用民间信仰来维持 值得深挖~

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不能仅限一本书来评论一本书

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引用:
原帖由 六神合体 于 2011-10-29 17:34 发表
这个,习习哥哥是在哪篇文章里想到的问题意识啊?
是陈老师的发言截取~

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回复 99# 的帖子

相互影响,并且相互牵制,其实这样找到一个好的田野点,是一个很好的视角,可以去做。
六六大顺

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今天的会议圆满结束!

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怎么少了照片

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如果我早上负责这组直播,那我是应该接着这个弄,还是另外起、
明天听组织安排
我睡觉咯

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