繁星点点

杨太，男，1951年生，沈阳市人。现任辽宁大学民俗研究中心主任；民俗学教研室主任；硕士研究生导师。兼任辽宁省民俗学会副会长、常务理事；辽宁省美学学会常务理事。  

教学与科研情况简介：

一、自1989年始任硕士研究生导师，曾先后主讲文艺理论，美学原理、西方美学史、民俗学概论、中国民俗文化、社会文化人类学、马恩文化论著精读，应用民俗文化学、中国消费民俗学等10余门课程。

二、公开出版专著：《中国消费民俗学》（21万字，沈阳出版社，1998年版）

三、作为主要撰稿人参编并公开出版著作：《民间文学概论新编》、《文艺学新编》、《美学新编》、《文艺美学辞典》、《青年审美手册》、《青年生活艺术》等。

译著：《日本经济的结构分析》（18万字，辽宁人民出版社1988年版。）

四、公开发表学术论文：

1.      国家级刊物（A、B类）：

①《论我国民间故事中的民族文化意蕴》（1.4万字《民间文学论坛》1995年第3期）

②《民间故事的群体性与阶级性》（《民间文学论坛》1997年第2期）

③《从信息反馈原理看文艺批评的功能》（《社会科学辑刊》1986年4期）。

④《论艺术品的本质构成》（《社会科学辑刊》1994年6期

⑤《评〈朦胧诗纵横谈〉》（《社会科学辑刊》1988年3期）

⑥《孔子文艺美学思想综论》（《社会科学辑刊》1996年6期）

⑦《当代我国大陆服饰文化嬗变论析》（《社会学科辑刊》2003年5期）

⑧《论我国消费民俗的传承性与变异性》（《社会学科辑刊》2004年增2期）

⑨《论中华传统文化的多元浑融性及其呈因》（《社会学科辑刊》2005年1期）

2.省部级刊物公开发表论文：

先后在《辽宁大学学报》、《沈阳师范学院学报》、《理论与实践》、《锦州师院学报》等刊物上发表学术论文30余篇。

五、完成科研项目三项：

1.《新时期辽宁民间信仰事象研究》（2001年1月?2002年6月，已获科研成果证书）

2.《满族民俗与民间文学的文化人类学研究》（2003年1月?2005年6月，已获科研成果证书）

3.《辽宁地域文化发展战略研究》（20002年12月完成，见辽宁省社会科学院科研项目文集）

六、获奖情况：

1.获辽宁省社会科学联合会省级优秀学术成果（论文类）二等奖2项；三等奖1项，优秀奖1项；

2. 获辽宁省社会科学联合会省级优秀学术成果（专著类）三等奖1项。

3.文化部主办的全国影评征文一、二等奖，共3项；

4.辽宁大学优秀科研成果奖2项。

5.辽宁大学教学优秀奖4项（含2005年辽宁大学优秀本科教师奖）。

6.沈阳市“五一”劳动奖章。

7.辽宁省职业道德建设“十佳”标兵。

8辽宁省“五一”劳动奖章。

李晓婧

杨老师在学生眼里豪侠仗义（老师们的评价另说）。
可惜，杨太教授真的不“太”民俗。

杨秀

引用:

原帖由 李晓婧 杨老师在学生眼里豪侠仗义

在不同时期的学生眼里是不一样滴，我们当年在学，杨老师多严肃以待，小虾米们怎一个怕字了得！毕业多年后，听学弟学妹们说杨老师如何之温和、有趣……我们就不断追问：说的可是杨太老师！？对方至诚确定……感慨万千啊

吕慧敏

听师姐师兄们说，杨老师很严厉的。不过，好像对我们越来越宽容了。现在我们眼里的杨老师是：怎一个“可爱”了得。呵呵。

吉国秀

就看大家在这说杨老师了，怎不见杨老师自己说说自己？

吕慧敏

我们在这里这么说杨老师，他会不会在家里一直打喷嚏啊。呵呵。师姐预测一下，如果杨老师真的看到这些贴子了，会是什么反应？
对了，前几天和中大这边的师姐聊天，她说认识了一个辽大民俗学毕业的学生，应该是N多年前毕业的。他用了好多个“最”形容杨老师。搞得师姐特别好奇，这到底是怎样的一个老师，能让学生如此推崇？做老师能如此，足矣！

木兰山人

杨老师也在论坛注册了吗？

木兰山人

今天上午杨太老师将会讲他教学生涯最后一堂课。我们2010级是他的最后一届研究生，本学期开的课程是《社会文化人类学》。
       杨老师的魅力是毋庸置疑的，当他上一次上课说自己给我们讲完最后一堂课就会退休时，同学们心里还是很难受。杨老师外表严峻，内心火热，他的知识也很广博，每节课课堂都是笑声不断，同时让我们又学到很多知识。杨老师原来是教美学的，后来师从乌丙安先生学习民俗学，为辽宁大学民俗学专业培养了许多优秀的人才。