吴新锋

《中国民间文学》课程教学大纲
           
课程名称：《中国民间文学》/ Chinese Folklore        课程编码：Z315515
总学时/总学分：32/2     理论学时/理论学分：32/2    实验学时/实验学分：
适用专业：汉文/广电/音乐/旅游管理     开课单位：文学艺术学院中文系

一、课程性质及目的
   1、课程性质：本课程是汉语言文学专业学科基础课
   2、课程目的：本课程教学要使学生了解中国民间文学的基本知识，理解民间文学、民俗学的基本理论，掌握民间文学田野作业的基本技能。

二、课程内容及要求
1.章节内容及学时分配（要求按章节填写，含实验的需列出实验内容及学时分配）
第一讲    绪论：北大歌谣运动与中国民间文学，2课时
第二讲    民间文学的概念和分类，2课时
第三讲    民间文学的基本特征（一），2课时
第四讲    民间文学的基本特征（二），2课时
第五讲    民间文学的价值和审美特征，2课时
第六讲    神话（一），2课时
第七讲    神话（二），2课时
第八讲    史诗（一），2课时
第九讲    史诗（二），2课时
第十讲    传说（一），2课时
第十一讲  传说（二），2课时
第十二讲  故事（一），2课时
第十三讲  故事（二），2课时
第十四讲  民间歌谣，2课时
第十五讲  俗语禁忌语，2课时
第十六讲  民间说唱和小戏，2课时
第十七讲  新疆民间文学概述，2课时
第十八讲  田野作业，2课时

2.教学要求
本课程为中国民间文学的通识概论课程，意在通过对中国民间文学理论、知识的讲述使广大同学对中国民间文学学科概况及民间文学历史、基本特征、社会功能价值、内容和分类，以及民间文学与作家文学之间关系等有较为清晰的认识，并通过对神话、史诗、传说、故事、叙事长诗、谚谣、说唱和小戏等具体内容的讲解，使广大同学能了解到中国民间文学的丰富内容和独特价值，并深入理解研究神话、史诗、传说、故事、歌谣及民间说唱基本理论。通过本课程的学习，使广大同学基本掌握民间文学田野作业的基本方法。
本课程采用讲授为主、讨论为辅的教学方法，通过内容丰富的多媒体课件手段，尽可能激发学生学习本课程的兴趣和激情。本课程的课外作业和课程论文与田野作业紧密相关，要求学生学会用自己科学、客观的田野调查资料，结合民间文学的基本理论，运用课外延伸资料，分析问题、解决问题，达到本课程目的。

三、参考教材
使用教材：
《中国民间文学概要》，段宝林，北京大学出版社，2002年版
参考教材：
1.        《中国俗文学史》，郑振铎，商务印书馆，1938年。
2.        《中国民间文学史》（上、下），北京师范大学中文系55级学生集体编著，人民文学出版社，1958年。
3.        《民间文学概论》，钟敬文主编，上海文艺出版社，1980年。
4.        《中国民间故事类型索引》，[美]丁乃通，沈阳：春风文艺出版社，1983年。
5.        《孟姜女故事研究集》，顾颉刚编著，上海：上海古籍出版社，1984年。
6.        《中国民间童话概说》，刘守华著，成都：四川民族出版社，1985年。
7.        《中国神话故事论集》，[俄]李福清著、马昌仪编，北京：中国民间文艺出版社，1987年。
8.        《中国民间小戏》，张紫晨著，杭州：浙江教育出版社，1989年。
9.        《比较文学与民间文学》，季羡林著，北京：北京大学出版社，1991年。
10.        《到民间去》，[美]洪长泰著、董晓萍译，上海：上海文艺出版社，1993年。
11.        《美国民俗学》，[美]布鲁范德著、李扬译，汕头：汕头大学出版社，1993年。
12.        《西方神话学论文选》，[美]阿兰•邓迪斯著、朝戈今等译，北京：上海文艺出版社，1994年。
13.        《神话与诗》，闻一多著，上海：华东师范大学出版社，1997年。
14.        《中国宝卷总目》，车锡伦编著，台北：中央研究院中国文哲研究所筹备处，1998年。
15.        《中华民间文学史》，祁连休、程蔷主编，石家庄：河北教育出版社，1999年。
16.        《尧舜传说研究》，陈泳超著，南京：南京师范大学出版社，2000年。
17.        《民间文学引论》，万建中著，北京：北京大学出版社，2006年。
18.        《20世纪中国民间文学学术史》，刘锡诚著，郑州：河南大学出版社，2007年。

四、学习要求
学生在学习本课程过程中，应认真研读《中国民间文学概要》（段宝林，北大版）教材，并尽可能多的阅读了解中国民间文学的文本，关注身边活态的民间文学；
在自学过程中可参阅《20世纪中国民间文学学术史》（刘锡诚）、《民间文学引论》（万建中）、《American Folklore》（Jan Harold Brunvand）等专业论著，同时可登陆“民间文学青年论坛”、“中国民俗学学会网”（在“高校交流”板块由专门的“石河子大学”板块）了解学科最新的学术动态和各种知识、理论；
本课程的网络课程正在建设完善之中，目前学生可登陆北京师范大学文学院网页浏览、下载相关网络课程。

五、成绩评定方式
本门课程成绩采用百分制计分，笔试，开卷
成绩构成：平时成绩20%，作业（文本搜集或田野作业报告）10%、笔试70%。
平时成绩构成及要求：1、考勤50%  2、课堂讨论50%




大纲制定者：吴新锋
大纲审定者：
制定时间： 2010年4月