《师说•网摘》201６年５月第５期 总第1１３期

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杏花江南

 

20005年8月25日    星期二     晴

                                                              破茧而出的美丽
                                   ——薛瑞萍老师两本教育专著读后絮语【杏花江南】

                                                                         一

      薛瑞萍的名字，三四年前就听说了，比真名更有名的，是她的网名“看云”。有一次无意在网上读到她的文字《请跟我来》，都是写给家长的几十封信，要求家长配合教师让孩子多读书读好书的。记得当时我仅仅是佩服这个老师工作的细致，书信的真诚。网路上有本事的老师多了去了，很多精彩文章令人目不暇接，所以这件事很快就在脑海淡漠了。
      今年春天，我在人教小语论坛看到有人把《心平气和的一年级》电子书上传到一年级备课室，我就下载了，存在“我的电脑”里，准备没事的时候读读。
      在一个比较悠闲的周日，打开这本教育专著，我抱着消遣的态度随便读起来。读着读着，觉得写得很好，竟一口气花了五个小时读完了，第一直觉很过瘾。
      五月，我在“教育在线”搜索到薛老师的第二部班级日志专贴《我们二年级啦》，也是在一周内挤时间读完了，感觉很解渴。
      后来又在网上搜索看云的文章，没有找到完整的长篇帖子。再上当当，《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》竟然脱销。7月底，在当当网上看到有货的消息，赶紧下了单。8月10日，书到，因在暑假，大把闲暇光阴，开了空调，躺在床上，狼吞虎咽读薛老师的大作。不时还用红笔画出对自己触动很大的句子，于我而言，是绝无仅有的。我读的书很杂，阅读量很大，瘾很大，一旦没书读，内心惶惶，似乎虚度了年华一样——其实常常是填补无聊罢了。读过的书很少再读的，更鲜有画线啊标记啊写读后感什么的。读书，就是图个精神愉悦，何苦弄得那么一本正经？
     然而，总是有例外的，看云的两本著作今天【8月25日】读完了，却似孔子闻《邵乐》，“三月不知肉味”；又似战国韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝。”

                                                                                    二

      薛瑞萍老师出名了，让我钦佩的不仅是高深的文学素养、高超的教学水平，也不单是睿智洒脱的文字、持之以恒写班级日志的毅力，我更觉亲切的是她的真实、本色，更感兴趣的是她出名的方式以及和我的对比。
      她是安徽合肥市62中学小学部的一名普通语文教师，小学部前身是一所厂办子弟小学，我在安徽一所镇中心小学，学生家长和薛老师班级弟子父母各方面素质相差不大；薛是霍山师范毕业，我是和县师范，都是中师；她是84年参加工作，我是88年；她酷爱阅读、写作，我也喜欢读书、写文章；薛老师在04年秋季担任一年级班主任和语文教学工作，并尝试带领小不点们开始高品位的阅读实验，硕果累累，迄今出版相关专著4本；我是05年秋季主动要求从高段下来，带一年级，并尝试开展低段日记起步教学实验，也坚持写了三个学期的相关系列日志，累计也有10万字左右；薛老师而今是一朝闻名天下知，我还是深山野草无人问；我们上的都是苏教版课文，她书中提到的每篇课文我都烂熟于心，而且因为教过，格外有亲切感。哈哈，这样对比很有意思。
      感谢网络，感谢这个开放的时代，是锥子总会脱颖而出的，就像当年明月写明史，本来属于自娱自乐性质的，结果一不小心成了大腕，《明朝那些事儿》多少读者津津乐道，读了大呼有趣。薛瑞萍老师大约也是这样。本来是想把自己领着小朋友们在“日有所诵、周有所读”的海洋里畅游的过程，朴素地如实地记录下来而已，一种习惯，一种生命中的本能。谁知竟受到那么多论坛同行和家长网友的追捧，从此欲罢不能，终至于被嗅觉敏锐的出版社挖掘出这样一个教育界的明星。
      “自称‘布衣’、‘草根’，却有着普通教师难以企及的专业素养和人文视野。”这是长春出版社09年4月出版的《薛瑞萍教育教学问答》一书作者简介里的一句话。